La propuesta de formación responde a la creciente necesidad de comprender, prevenir y abordar los riesgos psicosociales asociados al uso intensivo de las tecnologías en la infancia y la adolescencia. En un contexto donde niños y adolescentes
pasan gran parte de su tiempo en entornos digitales, se ha evidenciado un incremento significativo de problemáticas como el ciberbullying, la adicción a videojuegos y redes sociales, la alteración del autoconcepto, los trastornos de la imagen corporal (como la cosmetorexia) y conductas de autolesión o cibersuicidio.
Tanto profesionales del ámbito educativo, social y sanitario como familias, manifiestan dificultades para identificar señales dealerta, ejercer un acompañamiento efectivo y establecer límites saludablesen el uso de la tecnología. A esto se suma la falta de formación específica y actualizada sobre el impacto del mundo digital en la salud mental de niños y adolescentes.
Por tanto, se hace necesario ofrecer una formación estructurada, interdisciplinar y orientada a la acción preventiva y educativa, que dote a los agentes implicados de criterios, conocimientos y herramientas prácticas para afrontar los desafíosdel mundo digital desde una perspectiva de cuidado, protección y promoción del bienestar

Conferencia 1: Ciberseguridad y psicología: phishing, vulnerabilidad humana y protección de la práctica profesional en el entorno digital
Ponente: Óscar García Rodríguez.
Martes, 10 de noviembre de 17.00 a 18.00 h.

Conferencia 2: Redes sociales, persuasión y cibereducación: claves para la práctica profesional en el entorno digital.
Ponente: Salvia Alia González Jano.  
Jueves, 10 de diciembre de 17.00 a 18.00 h.

Conferencia 3: Cuando los jóvenes preguntan a la IA: psicología de una nueva conversación digital y el reto de cibereducar. 
Ponente: Salvia Alia González Jano.
Miércoles, 20 de enero de 17.00 a 18.00 h.

Conferencia 4: Duelo en la era digital: impacto psicológico, redes sociales e inteligencia artificial 
Ponente: Sandra Pérez Yelmo.
Jueves, 25 de febrero de 17.00 a 18.00 h.

Oscar García Rodríguez. Psicólogo General Sanitario. Facilitador de talleres sobre tecnología y pantallas. También es ingeniero superior en informática y ha realizado trabajos de experimentación con robots e Inteligencia Artificial. Miembro del Grupo de Psicología en el Entorno Online del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.

Alia González Jano. Psicologa, miembro del Cuerpo Nacional de Policía y docente en la Universidad Europea. Cuenta con formación en Educación Primaria y un Máster en Inteligencia Artificial e Innovación por Microsoft. Experta en salud mental digital, trabaja en la formación de profesionales, familias y docentes en prevención de riesgos y uso responsable de la tecnología en infancia y adolescencia. Coordina el Grupo de Psicología en el Entorno Online del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, liderando iniciativas nacionales en salud mental digital y entornos educativos seguros.

Sandra Pérez Yelmo. Psicóloga experta en Psicología Clínica, duelo, autolesiones y conducta suicida, con amplia experiencia en intervenciones críticas en la Policía Nacional. Máster en Ciencias Forenses y formación en Psicología de Urgencias, Emergencias y Catástrofes del COP Madrid. Ha desarrollado su labor en formación policial y prevención del suicidio, integrando factores de riesgo y protección en contextos presenciales y digitales. Actualmente es docente en distintos másteres universitarios y participa en el Grupo de Trabajo de Psicología de Urgencias y Emergencias del COP Madrid.