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Colegio oficial de psicología de Madrid

ALHG2646: Mesa redonda: La Escuela que escucha (PRESENCIAL)

ALHG2646: Mesa redonda: La Escuela que escucha (PRESENCIAL)

La adolescencia es una etapa crucial en el desarrollo evolutivo de todas las personas, que a su vez se ve atravesada por los distintos momentos y cambios socioculturales que nos toca vivir. Las tecnologías forman parte de nuestras vidas donde el uso general de las pantallas influye definitivamente en la manera de relacionarnos. Como sociedad, tenemos el desafío de integrar las tecnologías de manera que podamos beneficiarnos de sus desarrollos y avances, y a la vez manejar las dificultades derivadas de su desconocimiento y del uso irreflexivo.
Desde Forum infancias Madrid, consideramos fundamental para la salud mental infanto-juvenil, el abordaje de este tema y sus implicaciones desde los diferentes ámbitos; educativo, familiar y social. Por ello nos parece importante compartir ideas, experiencias y propuestas a través de esta actividad con el aporte de profesionales de diferentes sectores que trabajan con la adolescencia.

Fechas
Sábado, 24 de octubre, de 10.30 a 13.30 horas.
Tarifas
Actividad gratuita, previa inscripción. Las personas interesadas en acudir a la Mesa redonda deben pinchar en el botón de "Inscribirme en esta actividad"
Dirigido a

Profesionales de la Psicología y otros profesionales que trabajan con la infancia y adolescencia.

Objetivos
Objetivo general:
Analizar el papel de la escuela con una metodología de escucha activa en el desarrollo y la salud mental infanto-juvenil.
Objetivos específicos:
Reflexionar sobre el papel de la escuela en la formación de la subjetividad infanto-juvenil en relación:
- Las familias.
- Los equipos de trabajo.
- Las políticas públicas de educación.
Lugar

Área de Formación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

Cuesta de San Vicente 4, 5ª planta, 28008 Madrid

Plaza de España y Príncipe Pío

C,12,25,39,44,46,74,75,133,138

Las personas con movilidad reducida pueden contactar por teléfono para activar el dispositivo de acceso.

Organiza

Colegio Oficial de la Psicología de Madrid y Forum Infancias Madrid

Colegio Oficial de la Psicología de Madrid