El volumen 18 de la revista “The European Journal of Psychology Applied to Legal Context” ha publicado seis nuevos artículos en los que se aborda diversos aspectos de esta especialidad, como las pérdidas de memoria ante los tribunales tras un acontecimiento traumático, las ruedas de reconocimiento combinadas, el papel de profesionales facilitadores en el trabajo con agresores de género, las mentiras por omisión, los pensamientos sexuales de dominancia y sumisión y la ayuda a las víctimas de violencia filio-parental.
De esta forma, las novedades de la publicación comienzan con “Repressed Memory and Dissociative Amnesia in Court: Legal Professionals’ Experience with Traumatic Memory Loss Claims” (“Memoria reprimida y amnesia disociativa en los juzgados y tribunales: experiencia de los operadores jurídicos con las denuncias por pérdida de memoria de un evento traumático”). En este artículo se estudia si jueces, fiscales y abogados se han encontrado con casos de memoria reprimida y amnesia disociativa en su trabajo y su nivel de formación en estos campos. Los resultados muestran que todos estos profesionales se han topado este tipo de casos, especialmente en el período entre el año 2010 y el 2023.
Llama la atención, de los hallazgos de la investigación, que el patrón cambia según el rol de la persona afectada por las pérdidas de memoria. Las víctimas notifican memoria reprimida y los sospechosos, amnesia disociativa. Además, la mayoría de los profesionales de la justicia que participaron en el estudio creía en la capacidad de la mente para “bloquear” recuerdos traumáticos, lo que refleja la necesidad de mejorar la formación de estos perfiles en conceptos como la memoria reprimida o la amnesia disociativa.
La revista aborda también la influencia de los y las profesionales facilitadores en el ámbito de la violencia de género en “Effect of Facilitator’s Work Experience on Process Outcomes in an Intervention for Intimate Partner Violence Perpetrators” (“El efecto de la experiencia laboral del personal facilitador en los resultados del proceso en una intervención con agresores de pareja”). Esta investigación se elaboró con un análisis de casi 500 personas, entre hombres con la obligación judicial de participar en un programa de prevención de la violencia de género y profesionales que trabajan con parejas. Los resultados del estudio ponen de manifiesto la importancia de la experiencia laboral de los facilitadores, pues los agresores que recibieron la intervención de dos profesionales con experiencia amplia mostraron una alianza de trabajo más sólida
De hecho, aunque se recibiera la intervención de un facilitador con experiencia y otro sin ella, contar con al menos un trabajador con este perfil más experimentado fue determinante para que los hombres acogidos al programa de prevención de la violencia de género mostraran mayor motivación para cambiar sus actitudes violentas.
Así, “Verbal Indicators of Omission Lies: The Effect of Omission Size and Narrative Part Significance on Verbal Veracity Cues” (“Indicadores verbales de las mentiras por omisión: el efecto del tamaño de la omisión y el significado de la parte narrativa en las señales verbales de veracidad”) aborda un tipo concreto de mentira: la omisión intencionada de información, pero sabiendo que lo que no se omite es verdad. Para estudiar este fenómeno, se planteó a los participantes en la investigación una “misión” en la que debían seguir a una persona objetivo, que se reunía con dos personas en diferentes lugares. Cuando concluyó la misión, se dividió a los sujetos en tres grupos: los que contaron los hechos con veracidad, los que omitieron solo la segunda reunión y los que omitieron ambas. Para elaborar el artículo solo se estudiaron las partes del relato que todos podían contar, es decir, los momentos previos y posteriores a las reuniones omitidas.
El principal resultado que se desprende de este estudio es que, independientemente del grado de omisión, las personas de los dos grupos que no dijeron toda la verdad proporcionaron más información vaga y genérica que los que dijeron la verdad. Llama la atención, en este sentido, que los que omitieron información consideraron que su relato era menos veraz si la omisión era mayor, pero para los observadores las señales verbales fueron prácticamente idénticas.
Seguidamente, en “A Test of Combi-Lineups Procedure for Multiple Perpetrator Cases in the Netherlands” (“Puesta a prueba de ruedas de reconocimiento combinadas: un procedimiento de ruedas de reconocimiento para los casos de múltiples sospechosos en los Países Bajos”) se analiza un método empleado por la Policía en Holanda por el que las ruedas de reconocimiento incluyen varios sospechosos a la vez, lo que se conoce como rueda combinada, en lugar de efectuar una para cada sospechoso. Para ello, se comparó, para un robo simulado y con dos sospechosos, una rueda combinada y varias con un sospechoso cada una. Ambos métodos arrojaron resultados similares.
Cabe destacar la falta de impacto del conocido efecto “cueing”: los datos muestran que reconocer correctamente a un sospechoso no ayudó a reconocer al otro.
Por otra parte, “Sexual Cognitions of Dominance and Submission: Effects of Gender and Sexual Orientation” (“Los pensamientos sexuales de dominación y sumisión: los efectos del género y la orientación sexual”) aborda, de forma pionera, el efecto del género y la orientación sexual, y la combinación en ambos, en las cogniciones sexuales (un concepto más amplio que fantasía sexual, porque abarca toda actividad mental relacionada con el sexo, independientemente de su naturaleza) positivas y negativas sobre dominancia y sumisión. La evidencia disponible entiende las positivas como “placenteras y aceptables” y “voluntarias” y las negativas como “no deseadas e inaceptables” e “intrusivas”. La muestra del estudio estaba compuesta por más de 1.3000 personas, divididas en cuatro grupos: hombres y mujeres heterosexuales y hombres y mujeres homosexuales.
Los resultados indican que los hombres manifestaron cogniciones sexuales positivas de dominación y de sumisión y las mujeres, negativas de sumisión.
Dominación negativa: No se encontraron diferencias de género significativas en los pensamientos de dominación valorados negativamente. Además, los hombres y mujeres homosexuales reportaron mayor frecuencia de cogniciones negativas de sumisión; no obstante, no hubo diferencias de cogniciones positivas en cuanto a la orientación sexual. En cambio, los hombres heterosexuales y mujeres homosexuales mostraron patrones similares de mayor frecuencia de cogniciones positivas de dominación y los hombres homosexuales y las mujeres heterosexuales, de sumisión. Por último, los hombres homosexuales mostraron más negativas de dominación que los heterosexuales y las mujeres heterosexuales más que las homosexuales.
Concluyen las novedades de “The European Journal of Psychology Applied to Legal Context” con “What Makes People Willing to Help Victims of Child-to-Parent Violencie?” (“¿Qué hace que las personas estén dispuestas a ayudar a las víctimas de violencia filio-parental?”). En este artículo se presenta, por vez primera en España, una herramienta para comprender los factores psicológicos y sociales que hacen que las personas apoyen a los padres y madres que han sido víctima de agresiones por parte de sus hijos. Tras analizar la muestra final, compuesta por más de 1.000 personas, se concluye que el predictor más fiable de la voluntad de ayuda en estos casos es la norma persona, el sentido de lo que está bien y mal
Otro de los hallazgos que destaca en este estudio es el impacto del sexismo y la culpabilización de la víctima. Según los resultados de la investigación, las actitudes sexistas tienen una relación directa con culpabilizar a la víctima, que en su mayoría son las madres.
Cabe recordar que, a partir de este año, la revista “The European Journal of Psychology Applied to Legal Context”, editada por el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, ha adoptado un modelo de publicación continua con el objetivo de optimizar el proceso de difusión y mejorar la visibilidad de las investigaciones que contiene.
Estos artículos, y todos los contenidos de “The European Journal of Psychology Applied to Legal Context”, están disponibles para lectura y descarga gratuita en la página web del Colegio.
