Colegio oficial de psicología de Madrid

¡Bienvenidos a todas y a todos!
En esta cuarta temporada, continuamos con la sección «Fragmentos de Psicología», que os comentamos dentro del programa, analizando un estudio publicado en la revista científica de acceso abierto Psychosocial Intervention. La investigación, liderada por Jorge Gómez-Hombrados & Natalio Extremera de la Universidad de Málaga muestra que el comportamiento emocionalmente inteligente de los profesores actúa como un factor protector directo contra el uso problemático de Internet de los adolescentes
https://doi.org/10.5093/pi2026a4